по свету хорошо,техничноисполнено,но...по предметам не совсем понятен выбор: цветы и редиска!?!?но главное,что кадр валится вправо и ваза с графином одной высоты!?а уж стакан на ЗП совсем лишний ИМХО конечно!
Выбор предметов: так захотелось )!) Люблю такой!)! Кадр на с.д. не валится, т.к. сделан на строго установленном штативе. Доски под углом к плоскости задника. Спасибо за мнение.
Я не знаю, что такое "не стыкуется", но в натюрморте возможно сочетание несочитаемого, если Вы это имели в виду. Опять же, у каждого индивидуальный взгляд на сочетаемость. Насчёт техничности как раз-таки погорячились. Спасибо за мнение.
я про зрительный завал и про построении,линиях в натюрморте!)) цитата:"...композиция — такой же инструмент в руках фотографа, как и сам фотоаппарат..."
А вот так вот: " к любым ... . .... катись..."...:-) и докатилось-таки... до рассыпания конструкции и разбития двух, особо дорогих автору предметов... :-( Серию, что ли сделать, где УЖЕ скатилось ФФСЁ...
Согласна с прилипанием ) Спишем всё на вчерашние вспышки на солнце. Есть и др. кадры. но штабель досок в таком же положении, оч. затруднительно его поворачивать )
Судя по всему- редис лежит на доске, сдвинутой вправо и если-бы правей пучка выглядывал кусочек, краешек этой самой доски всё было-бы понятно... А так- висит половина предметов в воздухе и создаётся неприятное впечатление недоработки в фотошопе. Короче говоря- правый нижний угол для меня полная загадка. Уповаю на сдвинутую доску... Несочетаемость предметов для меня в данном случае не особенно важно, так как речь идёт о тонах!!! Закрывая глаза на правый нижний угол, с удовольствием ставлю оценку!
Я, конечно, консерватор (профессия обязывает), и попадание размеров предмета не осталось мной незамеченным. Что касается сочетания не сочетаемого. Вы же не просто предметку снимали, а натюрморт и продумывать сочетаемость святое дело. Другой разговор, если вы решали натюрморт в определённой цветовой гамме и под этот пункт подбирали предметы и то, думаю, по идее они должны быть близки. Лежало бы что то промежуточное между цветами и редисом, например соломенная шляпа, получился бы прекрасный садовый натюрморт. ИМХО, ИМХО, ИМХО!!! Короче - отсутствует звено )))
с подбором предметов всегда проблема по сочетаемости из-за разных вкусовых предпочтениях!Мне тоже пишут о несочетаемости,а мне порой кажется что вполне сочетаемо и почему надо все уж так сочетать!?)))а вот по выстраиванию геометрическому(разновысотности) я замечания к своим работам усвоила!)))
Рада факту получения (Вами) и доставления (автором) удовольствия ! :)... особенно с закрытыми глазами ! :-))))) На сдвинутую... правильно уповали ! Сдвинута она ! Хотя неДОдвинутая... получилась :-) Так и с людьми бывает :-( Полная загадка ! :-) P.S. А если серьёзно, то как-то само собой получается, несмотря на знания некоторых правил и очевидность их нарушения. Хулиганство некое, возможно, ничем неоправданное :) Спасибо Вам за внимание :-)
Раз Вы здесь, тов. Хмурый, хочу вернуться к теме: "слов таких не знаем", т.к. давно хотела спросить про термин "попадание размеров предмета" да всё откладывала. Ей-бо.. не знаю и догадаться не могу. Попадание куда ? Мож.б. объясните, если есть время ? Да хочется покудахтать и про другое, про сочетаемость, про консерватизм, про домысливание и додумывание и проч. Но не хочу отнимать время..да и вломняк... чессговоря или старость задавила.. Мож.б. как будет настроение... и если позволите :-))))
Добрый день, уважаемая долгожительница ))). Попадание в размер. постараюсь кратко. При составлении компазиции выбираются предметы, желательные разные по фактуре, размеру, цвету, и т.д. это называется характером предмета. Разберём на данном натюрморте. Кувшин и ваза - одинаковой высоты и ширины
если мысленно провести горизонтальную линию по верху горлышка одного предмета , она перейдёт в горлышко другого предмета, так, как они находятся на одной высоте, донышки тоже примерно совпадают и стоят на одной горизонтали - предметы попали в высоту
- Попали в размер. Стараются рядом ставить предметы на контраст характеров - толстый-худой, тёмный-светлый и тд.
Честно сказать я до сих пор думаю, что Вы смеётесь, при таких работах. Это уроки первого класса художественной школы. Надеюсь не обидел Вас этим комментарием. извините за поучение. Тема большая и в комменте много не рассказать.
Спасибо. Не знала именно такого термина:"попадание", про равновеликость предметов, конечно знаю, точнее -оно недопустимо. Этодаже на уровне интуиции, без всякой теории и худ. школ. Теорию совершенно не знаю, просто всегда нравилось выстраивать что-то, хотя бы горшки цветочные дома и конечно же высокие сзади, мелкие - спереди. Это я тоже азы рассказываю, которые сами собой разумеются. В данной картинке всю эту равновеликость совершенно явно осознавала, но или от небрежности, или похулиганить захотелось, скорее всего - переделывать бесконечное число раз ВЛОМ, растения вянут, время и солнце, а также силы уходят, несмотря вроде на дурацкое занятие - постановка декораций, верчение предметов до одурения и разбивания посуды и пр. пр.
Конечно хочется поговорить, но исключительно о своей "работе"... ) Теперь сама вижу, что можно было исправить эту равновеликость, хотя бы поставив на дощечку кувшин, приподняв его, и задвинуть больше за вазу, тем самым сузив его же. Приподнять не сообразила в тот момент, задвигать пробовала, должно быть, но прозрачность и свечение вроде уходят, не помню уже. Есть варианты, но они начиная только с яблоневой вазы по мере прирастания количества предметов. Да ну их уже, эти лиловые тона...нужно к другим двигаться, к сиреневым, которые уже завяли и пропали...:-( Прозевала.. (
Спасибо за беседу. тут даже не сподобиться посмотреть хоть что-нибудь, столько всего красивого и интересного.. куда там - разговоры.. а время улетает... так. что день . как секунда...
Ваш комментарий
Только зарегистрированные пользователи могут голосовать, комментировать фотографии и подписаться на новые комментарии. Зарегистрируйтесь - это не займет много времени - и присоединяйтесь к нам!
Спасибо :-) я не маэстро, просто захотелось вспомнить детство, в пионерском возрасте занимался в кружке от "Ленфильма" при доме пионеров, кино снимать мне уже не по карману, а вспомнить навыки по фотографии от ленфильмовских мастеров пока ещё могу.
Обобщать не стоит. Вот творчество как вы говорите "сегодняшних" Постарайтесь посмотреть, попросите помочь посмотреть кого-нибудь, как вы говорите из "сегодняшних"
... ни о чём, в детстве мы играли в "войнушку", у каждого пацана, а пацанов у нас было больше двух десятков разного возраста, от 5 до 14 лет ... так вот у каждого было копаное оружие, у нас на троих был Максим и патроны были цинками, только рубашка пулемёта была пробита пулей, а так заряжай и стреляй ... мне тогда было 6 лет, друзьям по 9 и 10 ... но кто то стуканул и у всех всё забрали ... но пацаны ещё накопали уже через неделю, но уже играть в "войнушку" ни кто не хотел, семеро пацанов на очередном копе подорвались теперь там чёрные копатели роют ... а про "Мясной бор" хорошо знаю, искал следы деда по матери, много чего узнал и про деда узнал.
В смысле ни о чём??? Вы заявили, что нынешнее поколение ни хрена не помнит, я привёл пример из творчества нынешнего поколения, (согласен таких мало, но они есть) Что вы хотели сказать своим бахвальством об игре в войнушку??? У каждого поколения разные игрушки и это нормально. Вы хотите чтоб нынешние дети играли тем же чем и вы? Бред какой-то. Хотя скорее всего поиграют в районах нынешних боевых действий этого добра хватит надолго. То вы говорили, что Петербуржец в восьмом поколение, то вдруг искали следы деда во 2-ой ударной армии, которая на 90 процентов состояла из Сибиряков, а младшего офицерского, а тем более рядового на все 100. Очередное сотрясание воздуха и не более получается с вашей стороны...
...в лиловых тонах...
tortilla.lensart.ru
wap.tortilla.lensart.ru
40
